Competencia ciudadana:
● practicar la convivencia para recuperar en los estudiantes algunos valores los cuales les servirán para fortalecer su desarrollo y relaciones personales teniendo en cuenta las normas de convivencias.
● Identificar y reconocer el conflicto como una oportunidad de aprender y fortalecer nuestras relaciones personales en la casa y en la escuela para tener una mejor sociedad.
Ética:
● Practicar buenos modales y comportamientos adecuados en mi entorno social inmediato para fortalecer la convivencia.
● Reconocer en los otros las diferencias de pensamiento con los demás por medio del dialogo para una sana convivencia escolar (competencia comunicativa frente a la resolución de conflicto}
● Comprender la importancia que tienen los deberes y derechos para recibir un buen trato en la sociedad y evitar situaciones de violencia.
● Comprender la importancia que tienen los deberes y derechos para recibir un buen trato en la sociedad y evitar situaciones de violencia.
Ciencias sociales:
● Participar en la construcción de normas para la convivencia en los grupos a los que pertenezco (familia, colegio, organización juvenil, equipos deportivos…) con el objetivo de mejorar las relaciones interpersonales.
● Comparar y acatar las normas que ayudan a regular la convivencia en los grupos sociales a los que pertenezco y de esta manera contribuir a mejorar la convivencia escolar.
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